巴可在《爬行者之腳》的文字中替換了什麼，牆生動地說明了什麼

爬山虎的腳上有乙個小點

它的葉子整體呈心形。 >>>More

葉聖濤（1894年10月28日-1988年2月16日），原名葉少鈞，名冰臣。 江蘇蘇州人，著名作家、教育家。 >>>More

答：據記載，爬山虎新長出的葉子是嫩紅色的，當葉子長大時，它們又會變成綠色。 葉子朝下，沒有重疊的葉子，也沒有縫隙。 風一吹，牆上的樹葉就蕩漾開來，非常漂亮。

修改為：

1.借助灰色角，爬行者可以掛在牆上。 >>>More

這是公園裡爬山虎的腳。

這是公園裡爬到高樓頂的爬山虎的腳。 >>>More

數量+形狀（人們意識中的龍，即龍的爪子是以鷹的爪子為原型的），因為它是向上的，想象成一條龍，所以腳被看作是龍的爪子。

“爬行者的腳”。

學校操場的北牆上到處都是爬山虎。 我家裡也有爬山虎，它們從院子的西牆上爬上來，佔據了屋頂上的一大片區域。 >>>More

綠色爬山虎。

1963年，我上初三的時候，寫了一篇名為《肖像》的文章，作者是一位教我平面幾何的老師。 他在教學上很有意思，對生活也很有意思，所以他認為自己寫這篇文章很有意思。 在我的中文老師的推薦下，這篇作文在北京少兒作文比賽中獲獎。 >>>More

指的是葉老在文章中的細心和認真。

日本爬山虎又名爬山虎、地錦、飛蜈蚣、假葡萄藤、束石龍、楓藤、小蟲躺草、紅絲草、紅葛根、山虎、紅葡萄藤。 爬山虎，又稱“巴山虎”和“常春藤”，是一種葡萄植物。 夏季開花，小，黃綠色，紫黑色漿果。 >>>More

目標：

知道小熊為什麼哭，讓幼兒願意幫助它，並能說出簡短的句子："別哭了，小熊，我會為你做XXX的。 " >>>More

教學要求： 1、能流利閱讀課文，看懂課文，了解攀虎的特點; 明確課文的順序，能夠把握課文的主要內容。 >>>More

改為：《爬行者之腳》文作者為葉勝濤。

不。

字眼連貫，馬上就要出來了。 >>>More

它在卷鬚的頂部和尖端有粘性吸盤，遇到物體時可以附著在物體上，無論是岩石、牆壁還是樹木。

“爬山虎的腳”，第二段自然的段落寫到葉子： >>>More

爬山虎的腳長在莖上

以上。 莖有葉柄，白位，反面。 >>>More

爬山虎的腳彎曲在牆上，彷彿吸盤被牢牢地吸在牆上。

爬山虎長出的葉子有三個特點：一是葉子的顏色是鮮綠色; 二是葉子的方向是筆直向下的; 三是葉子均勻地鋪在牆上。 >>>More

《青蛙》表達了作者對葉先生由衷的感激和欽佩，同時通過對葉先生的敬佩，表達了他對未來寫作的嚮往。 >>>More

當爬山虎的腳碰到牆壁時，六七根細絲的頭部會變成小圓盤，在牆上擦拭。 原本筆直的細絲現在彎曲了，拉扯著爬山虎的年輕莖，使其緊貼在牆上。 爬行者就是這樣一次爬上乙隻腳的。 >>>More

我有兩個名字，乙個叫爬行者，另乙個叫巴山虎，你覺得哪個名字更好？ 每次夏小姐來的時候，我的黃綠色小花都用最美麗迷人的笑容迎接她。 >>>More

因為作者把爬山比作葉勝濤爺爺，表面上，筆者不能忘記猜爬山虎，但實際上，他不能忘記葉勝濤爺爺的作品和性格。 （爬山虎是葉先生的傑作）。

爬山虎的莖上有很多葉子，每片葉子在葉柄生長的地方的反面都有腳，每只腳都以這種方式將莖葉向上拉，這樣爬山虎就可以爬到牆上，“葉尖朝下”，即葉尖都朝下。 >>>More

是的，有很多植物剛剛長出嫩葉，呈紫紅色，會慢慢變綠，最典型的代表植物是鳳梨科植物。 新葉呈鮮紅色，隨著葉子的生長逐漸變綠。