關於畫楊桃的文章告訴我們，看問題或做事時要從什麼入手，不該做什麼

看問題、做事，不能憑空想，而要堅持科學的思維和方法，凡事從客觀實際出發，實事求是，不能輕易下結論。

1.感受福樓拜的誘惑。

2. 莫泊桑思想開放，勤奮好學。 >>>More

林清軒的文章《桃花心木》讓我們明白了這樣乙個道理：人的成長和桃花心木一樣，只有生活在不確定中，才能經受住人生高低標準的考驗，才會鍛鍊出一顆獨立的心。 >>>More

《畫楊桃》這門課文告訴我們，做事、看問題要實事求是，學會從不同角度看問題; 當別人的意見與自己不同時，你應該多觀察，站在別人的角度看。 如果我們堅持從客觀存在的現實出發，我們將終生受益。 >>>More

在《桃花心木》一文中，作者告訴我們如何種樹。

在這篇文章中，我將首先寫我父親是如何教我畫畫的。 寫在繪畫課上，“我”把楊桃畫成五角星，同學們都搞笑，但老師卻啟發我們去理解乙個深刻的道理。 最後，我寫下了我父親和老師的教誨，以便“我”可以終生使用它。 （總分總分結構）。

送給別人玫瑰，手裡有一股揮之不去的香味，文章告訴我們，當我們幫助別人時，我們自己也會得到幸福。 >>>More

不要只看外表，要看內心是什麼樣子。

，因為文章中的老師對“我們”很友善，讓我們學會站在別人的角度思考問題，而不是盲目地嘲笑別人而不了解真相。 老師的風度由嚴肅轉為和藹可親，老師的話語通俗易懂，威懾人心，充滿哲理，展現出高超的教育藝術。 同學們開始咯咯地笑，以為“我”把熟悉的楊桃畫成了五角星，很有意思; 知道到底發生了什麼是很尷尬的，這就是這位老師的好處。

根據你所看到的來陳述問題不受傳統觀念的影響。