李女士是一名教師。

存在歧義。 前面的主體有兩個人，後面只有乙個人被表揚。 >>>More

李老師是一位受人尊敬的老師。 李老師是一位知識淵博、受人尊敬的老師。 李先生畢生致力於教育事業。 李老師現在滿頭白髮。 >>>More

of beautiful flowers

這是在說什麼？ 人物在哪裡，劇情在哪裡？ 這是乙個逐案分析 >>>More

英文翻譯：李小姐是我的英語老師

詞語分析： 1.李小姐 >>>More

a該問題是乙個應用問題，涉及差分多重問題。 差值除以倍數減去 1 等於十進位數。 20（3-1）=10歲，這是小明的年齡。 10 3 = 30 歲是老師的年齡。 >>>More

小明問李先生今年多大了，李先生說，我和你同齡的時候，你才3歲，而你像我這個年紀的時候，我已經42歲了，李先生今年多大了？ >>>More

李玲沒有胡莎，顏宇只有強者。

老香歡認真，老師對大家都很重要。 >>>More

our math teacher is Mr Li.

Teacher Li is your maths teacher?

差值是 5 + 9 = 14 年。

樂樂 14 （2-1） = 14 歲。 >>>More

開什麼玩笑？

房東，就寫這條留言吧。 >>>More

小明問老師今年多大了，李老師說：“我和你這麼大的時候，你才3歲; 當你像我這個年紀時，我已經42歲了。 “你知道李先生多大了嗎？ >>>More

小明問李先生今年多大了，李先生說，我和你同齡的時候，你才3歲，而你像我這個年紀的時候，我已經42歲了，李先生今年多大了？ >>>More

小明問李先生多大了，李先生說：“我像你這麼大的時候，你才三歲，你到我這個年紀的時候，我已經42歲了。 “李先生多大了？ >>>More

老師很忙？ 然後呢？

這是怎麼回事？ 人物在哪裡，劇情在哪裡？ 即使被問到，也要根據具體情況分析具體情況 >>>More

How does Teacher Lee do in his/her weekend?

如果不是推銷，你就不用花錢，也不能相信這些人。 我認為這主要是謊言。 只要多注意自己的安全。

張老師的錢：5

李老師的錢：1 >>>More

這是每個人都會經歷的過程。

更多 = （3000-2400） 2400 = 25%。

張先生的月薪是4000，李先生的月薪在4000左右。 無法判斷誰的薪水更高，因為李先生可能是3999還是4001

如果調皮的年齡是x，那麼李先生的年齡是3x3x-x=22 >>>More

張不教音樂。

王麗不教美術，所以張學藝，比李小。 >>>More

你好！ 與李先生交談。

Speak to Mr Li >>>More

觀察整個方程，它們的公因數是1111，提取這個公因數，只有3乘以333-4444乘以括號中的2，這樣最終的結果應該是負數： >>>More

李老師說，今天偷懶，明天就要補償10倍的勤奮。

參考資料：李老師是我們的班主任，也是我們的中文老師，她對我既嚴格又關心。 >>>More

如果你努力學習，你可以得到98分。

丨麵包機在200公尺線的頭上。