蘇蒼桑的《光竹》讀書回答。 緊急

16.圍繞“冷戀”，文章寫的關於女兒的幾件事是什麼？ 請總結一下。 （4 分）。 >>>More

1 寓意是：不要看不起任何東西，他有你看不見的驚人的東西。 >>>More

老師的表情變得嚴肅起來。 這是因為他發現“我”畫得很清楚，別人卻說“不像”，這讓他陷入了深思。 >>>More

1.涓涓細流是傲慢而空洞的 2.天哪，我簡直無法想象這棵樹醜陋的樹根是美麗的！3、通過涓涓細流與樹根的對話和涓涓細流的最終覺醒，展現出那些像玫瑰根一樣默默付出、奉獻的那些人的高貴與偉大。 它提醒人們，無論是植物還是人，都不能只看外觀。 >>>More

1 黑色繩狀植物根 身體狀植物根 地下水的涓涓細流，像亞麻纖維一樣在黑色的繩子中振動 地下水的涓涓細流 在體內飄動的亞麻纖維的涓涓細流.2 水流變大，變成運河. >>>More

31.寫作應仔細觀察,——獨特性。

2.第一句話。 >>>More

為你感到高興，我不太確定！ 無論如何，我盡力了！ >>>More

1 本體 植物根 隱喻 身體繩索 ， 身體 地下水的涓涓細流 隱喻 亞麻纖維 2 地下水的涓涓細流向動，慢慢聚集並到達地表，成為一條運河 3 鄙視嘲笑和諷刺。 >>>More

1.將紅梅比喻為嬌嫩的女人，形象生動地描繪了梅花迎春的華麗姿態。 >>>More

你還是要靠自己的理解，這樣問也沒用，也不會！！

（1）乙個遠征沙漠的人，靠蘋果作為精神支柱，在絕望中倖存下來。 >>>More

1.結需要煮沸。

2.明年。 如。 習俗。 芳香。 >>>More

1.您能與作者對石榴的感受產生共鳴嗎？

答：對石榴的熱愛和欽佩。 >>>More

1.（4分）因為文章寫的是“我”在童年生病悲傷時遇到野菊，獲得啟迪，改變人生態度的經歷，所以作者不僅突出了表達的主體（2分），還生動地展現了“野菊”在自己成長過程中的重要性（2分）。 （各2分; 意思相似）。 >>>More

9.答：閱讀是豐富營養和廣泛樂趣的源泉。

10.答：有選擇地閱讀，吸收精華，去除糟粕; 廣泛閱讀，提高辨別好壞的能力; 多讀書，多讀書，你就會擁有更多的智慧之光。 >>>More

這三顆枸杞豆是三叔臨終時送給他的禮物，蘊含著對“我”的期盼和囑託，征服了年輕的“我”，催促我銳意進取，啟發了我生命的意義三顆枸杞豆，最後“我”學會了珍惜時間，勤奮學習，成為一名植物學家。 >>>More

家鄉的桑樹 我的家鄉在美麗的長江三角洲，那裡生長著桑樹，我愛家鄉的桑樹。 >>>More

你絕對可以通過自己思考和閱讀更多的短文來做到這一點。 >>>More

1.C2、第一次是因為石榴的顏色與從骨頭到花朵的進化過程中的形象和心相似，第二次是因為石榴的精神溫暖、精力充沛、積極向上、不怕熱，勇於拼搏符合夏天。 >>>More

1.忖： cǔn 魅： mèi

2.無數的溪流緩緩匯合為一體，成為一條條河流，讓“顫抖的身體漸漸長大”。 >>>More

1.冷漠-（熱情）真誠-（虛偽）尊重-（歧視）。 >>>More

1.蘇格拉底問了學生多少次？ 學生們的反應是什麼？ >>>More

1.您能與作者對石榴的感受產生共鳴嗎？ 答：對石榴的熱愛和欽佩。 >>>More

這樣的韌性，這樣的幻想，我愛上了夾竹桃。

簡單，善良，來自她“她靜靜地聽著，不時插話"“唉，松樹男孩......’"可以看出她不善於表達自己，從她的“老公早逝，孩子懵懂懂”和“瘦”可以看出她很堅強，從她想把蘋果送給松珂的事實中可以看出她很愛兒子。

19 本文可分為三個部分，第二部分從一段到另一段，三個部分的要點可以概括如下： >>>More

解釋以下標點符號。 （4 分）。

1）各分割槽賽季（2）想買無資本。 >>>More

榕樹是生長在南方國家的一棵樹，我們在《鳥的天堂》一文中了解過這棵樹。 在泰戈爾的這首散文詩中，榕樹就像乙個善良的老人，張開（溫暖的）雙臂，讓（孩子）、（女人）、（鴨子）在他的懷裡玩耍和工作，表達他對榕樹的欽佩。 >>>More

8 植物對人類的“報復”現象。

9 釋放毒素。 >>>More

1、， 2、（4） （4）

3.樸素（簡約）靜（平常）平凡（平常）頑強（堅強）關心（思考）奉獻（貢獻）。 >>>More