李晟譯的《好學者》

[翻譯]。

王生愛學，不守法。 他的朋友李勝問他：“有人說你不善於學習，是真的嗎？

王勝不高興了，說：“老師說的話我都記得，這不也是好學嗎？ 李勝勸說了他

孔子說，“學習，但不思考，就會感到困惑”，學習重要要善於思考，你只要記住老師教的知識，但如果你不思考，你最終不會一事成不成，你憑什麼說你善於學習？ 王勝更是惱火了，沒有理會李晟，轉身就跑。 五天後，李勝特意找到王勝，告訴他：

善於學習的人，不把向比自己低的人請教當丟人，而是選擇最好的，跟著他走，希望聽到真相！ 話還沒說完，你的臉色就變了，差點想拒絕千里之外的人，乙個善於學習的人應該有的（態度）在哪裡？ 學習者最大的禁忌就是對自己不滿意，為什麼不改正呢？

如果不改正，等年紀大了，年紀就算是想改變自己，恐怕也來不及了！ 聽完他的話，王勝大吃一驚，回過神來，道歉道：“我真的不聰明，我今天才知道你是對的。

我把你的話當作座右銘，以示明顯的謹慎。 ”

（1）好：善於、善於。

2）也：（xuán）通過“旋轉”，轉身。

3）因此：故意，故意。

4）厭惡：滿足。

5）字母：真。

6）說：（月）通月，開心。

7）困惑：困惑，困惑。

8）志：同濟，記住。

9）說：（shuì）勸說。

10）生氣：惱怒、惱怒、生氣。

11） 迨：（dài） 等待。

12）麻木不仁：不聰明，古人用來指代自己和表達謙虛的詞。

13）和：承擔的手段。

14） 它的：他的。

15）或者：某人。

16）謂語：說。

17） 奚：兩者兼而有之。

18） 謝：道歉。

19）請坐在銘文的右側以顯示警告：請讓我把你的話作為座右銘，以顯示明顯的警告。趙：展示，展示。

20）注意：明顯的警惕性。

21） 超越：超越。

22）浪費：時間流逝，沒有任何進展。

23） 徐：為什麼不呢。

24）好處：更多。

25） 雖然：即使。

26）羞恥：到。你真丟人。

27）昂貴：到。價格昂貴。

28） 但是：只有。

29）丈夫：句子情態詞的開頭。

30） 道：正確的方式。

王勝好學，卻沒有辦法。 他的朋友李勝問他：“有人說你不善於學習，是真的嗎？

王勝不高興，說：“老師說的話我都記得，這不也是好學嗎？ 李勝勸說了他

孔子說：“不假思索地學習，就善於思考，如果你只記得老師教的知識，但如果你不思考，你最終不會取得任何成就，為什麼說你善於學習？ 王勝更是惱火了，對李晟的話也沒做出任何回應，轉身就跑。 五天後，李勝特意找到王勝，告訴他：

善於學習的人，不把向比自己低的人請教當成恥心，而是向別人的好東西學習，希望聽到真相！ 話還沒說完，你就變臉就走了，差點把千里之外的人拒之門外，難道就是乙個善於學習的人該有的嗎？ 如果你沒有學到最忌諱的東西，對你所學的東西不滿意，你為什麼不糾正它呢？

如果不改正，等年紀大了，就會懷念歲月，就算想改變自己，恐怕也來不及了！ 王勝回過神來，道歉道：“我真的不聰明，現在知道你是對的。

請允許我把你的話當作座右銘，作為乙個引人注目的警告。 ”

1. 原文：

王勝好學，無法無天。 他的朋友李勝問：“還是你不善於學習，你信了？

王勝沒說，他說：“老師說的，我知道我能做什麼，是不是也好學？ 李勝說：

孔子雲的“不思學就是莽撞”，學是高尚的，善於思考，但你不會去想，你最終不會一事成，好學的意義是什麼？ 王勝義愣了愣，他應該不該離開。

在他住的第五天，李勝找到王勝，告訴他：“好書生不羞於問，擇善者，該有什麼惡？ 學者的忌諱不不過是自我厭惡，改革的必要是什麼？

否則，要想改變，恐怕還不夠！ 王勝大吃一驚，道：“於不敏，今天我就知道你話的好意了。

請坐在銘文的右側展示戒指。 ”

2. 翻譯：

王生愛學，不守法。 他的朋友李勝問他：“有人說你不善於學習，是真的嗎？

王勝不高興了，說：“老師說的話我都記得，這不也是好學嗎？ 李勝勸說了他

孔子說，“學習，但不思考，就會感到困惑”，學習重要要善於思考，你只要記住老師教的知識，但如果你不思考，你最終不會一事成不成，你憑什麼說你善於學習？ ”

王勝更是惱火了，沒有理會李晟，轉身就跑。 五天後，李勝特意找到王勝，告訴他：“善於學習的人，不要把向地位比自己低的人請教當羞恥，選最好的人，跟著他走，希望能聽到真相！

話還沒說完，你的臉色就變了，差點想拒絕千里之外的人，乙個善於學習的人應該有的（態度）在哪裡？

學習者最大的禁忌就是對自己不滿意，為什麼不改正呢？ 如果不改正，等年紀大了，年紀就算是想改變自己，恐怕也來不及了！ 聽完他的話，王勝心一怔，回過神來，道歉說道

我不夠聰明，今天發現你是對的。 我把你的話當作座右銘，以示明顯的謹慎。 ”