孜孜不倦的教導和吞嚥棗的意義相似嗎？

狼吞虎嚥

不要尋求理解，活著吃飯 >>>More

狼吞虎嚥地淮猜、

不要尋求理解，活著吃飯 >>>More

鶻倫燕燕棗 [ hú lún tūn zǎo ] 釋義 將棗整個吞下，不咀嚼以辨別味道。 它經常被比作沒有食物和分析的學習。 >>>More

陸武案情例如下： 釋義：囫圇：

整個。 一口吞下整個棗子，不要咀嚼。 在學習隱喻時，他們不分析和辨別，模糊而籠統地接受它們，他們根本不理解和消化它們。 >>>More

《展元景宇》（白婷編，元白朝）有這樣乙個笑話： >>>More

囫圇吞棗： 囫圇：整個孩子。 吞下整個紅棗，不要咀嚼，不要辨別味道。 這個比喻不是對事物的分析。 >>>More

解釋]： 囫圇：整個孩子。吞下整個紅棗，不要咀嚼，不要辨別味道。 這個比喻不是對事物的分析。 >>>More

囫圇吞棗 （ hú lún tūn zǎo ）

解說：整個孩子，完整。 吞下整個棗子。 比喻是一般的，沒有分析或選擇。 >>>More

囫圇不是乙個人的名字。

囫圇的意思是整體。 囫圇：全孩子; 完整。 指不咀嚼; 吞下整個棗子。 當比喻被學習時，它被活生生地吃掉了; 缺乏思考; 籠統和模糊的知識同化。 >>>More

“葉公浩龍”是聲稱愛某物的隱喻，但實際上並不是真正的愛好，甚至不是恐懼和厭惡; 這些比喻是籠統地接受的，沒有分析、篩選或理解。 從字面上看：一次吃乙個棗子。

不要咀嚼，吞下整個棗子。 比喻學習被完全接受，無需消化和吸收。

成語定義 將紅棗整個吞下，不咀嚼，不區分味道。 隱喻模糊地理解事物，或者學會籠統地接受它們，而不進行分析，也不尋求完全理解。 >>>More

囫圇：整個孩子。 吞下整個紅棗，不要咀嚼，不要辨別味道。 這個比喻不是對事物的分析。

[發音] [hú lún tūn zǎo].

Explanation] 囫圇：整個孩子。吞下整個紅棗，不要咀嚼，不要辨別味道。 這個比喻不是對事物的分析。 >>>More

囫圇吞棗 [ hú lún tūn zǎo ] paraphrase 囫圇： whole child. 吞下整個紅棗，不要咀嚼，不要辨別味道。 這個比喻不是對事物的分析。 >>>More

有人曾對人說：“吃一點梨對人的牙齒有好處，但吃多了會傷脾; 相反，紅棗可以健脾，但吃多了會對牙齒有害。 其中一位聽眾聽了，想了想，說： >>>More

成語：囫圇燕棗。

來[解釋]：囫源圇：bai whole child。 整個棗子吞下，不要咀嚼，不要區分味道。 比喻 dao 不分析性地思考事物。 >>>More

囫圇吞棗 （ hú lún tūn zǎo ）

解說：整個孩子，完整。 吞下整個棗子。 比喻是一般的，沒有分析或選擇。 >>>More

[發音] [hú lún tūn zǎo].

Explanation] 囫圇：整個孩子。吞下整個紅棗，不要咀嚼，不要辨別味道。 這個比喻不是對事物的分析。 >>>More

橫幅：帶有促銷口號的橫幅。

課程：教學的有效性。 >>>More

囫圇swallow棗 [hú lún tūn zǎo].

囫圇：整個孩子。 吞下整個紅棗，不要咀嚼，不要辨別味道。 這個比喻不是對事物的分析。 >>>More

àñàh¨² l¨²n t¨±n z¨£o]

成語典故：

相傳，古代有一位老紳士，他身邊教過很多學生。 在一天結束時，學生們拿出了新鮮的梨子。 >>>More

“毛孔”是打好的雞蛋，加入半個檸檬汁和少許粗鹽，攪拌均勻，加入橄欖油和蛋汁，使兩者混合均勻。 您可以在工作日使用這款面膜，每週1-2次，並將其存放在冰箱中，以緊緻面板，改善毛孔粗大，促進面板光滑細膩。

囫圇意為整個中橙，意思是將棗整個吞下，不咀嚼，不分味道，隱喻接受不分析，出自宋代朱熹的《許書》：“今天，我先說精華的本質是一樣的，是呼倫吞棗。一般可作謂語、賓語、狀語，具有貶義，多用於形容不把讀書做事當回事; >>>More

囫圇swallow棗 hú lún tūn zǎo

囫圇：整個孩子。 吞下整個紅棗，不要咀嚼，不要辨別味道。 >>>More

棗拼音：

zǎo]釋義：1落葉灌木或喬木，多刺的樹枝，卵形的葉子，黃色的小花，核果稱為“棗”或“棗”，橢圓形，成熟時紅色，可食用：紅色。 泥。 囫圇吞嚥（Yu 閱讀書籍和其他一般接受，沒有分析和辨別力）。 >>>More

“吞下棗子”是學習的隱喻，當你不假思索地直接接受它時。

同義詞不尋求理解太多，四處走動看花，活吞吞，吞下棗子。

swallowing jujube的同義詞： 不要尋求理解，看著花朵，吞下活生生的，吞下棗子。 >>>More